第五章一次函数章末复习——字母系数，参数处理；参数问题，分类讨论课件(共11张PPT).pptxVIP

浙教版八上数学;;在数学中，“有意义”指的是在定义限制的范围之内，符合规定、要求或限制。;数学中的分类讨论思想，就是当问题所给的对象不能进?统?研究时，就需要对研究对象按某个标准分类，然后对每?类分别研究得出每?类的结论，最后综合各类结果得到整个问题的解答。实质上，分类讨论是“化整为零，各个击破，再积零为整”的数学策略。;解答数学时，有时会涉及很多情况，并且要对每种情况加以说明，逐个求解，得出结论。这就会涉及分类讨论思想。

分类讨论思想的核心是：化整为零，积零为整。

讨论的根本：不确定性

什么时候需要化整为零？

含参数的函数、方程、不等式等问题、

几何中由于某个点的位置不确定或图形不确定问题……;1.解关于x的方程：ax=b;2.解关于x的不等式：axb;分析:;5.画函数y=kx+1的图像,b=1;6.画函数y=x+b的图像，k=1;7.化简m-2+m+3