第二单元 第5课时 乘数中间或末尾有0的乘法（教学设计）数学苏教版三年级上册 2026秋.docx

第二单元第5课时乘数中间或末尾有0的乘法教学设计

教学目标：

1.知识技能：掌握乘数中间有0、末尾有0的三位数乘一位数笔算方法，能正确估算、口算与竖式计算。

2.素养能力：借助拆分、简化竖式等方法理解算理，发展数感与简便运算意识，规范竖式书写习惯。

重点难点：

1.教学重点：乘数中间有0、末尾有0的三位数乘一位数竖式计算方法。

2.教学难点：理解乘数中间0乘一位数后十位写0的算理；掌握末尾有0乘法简便竖式的书写依据。

教学流程

一、情景导入

【设计意图】复习无0三位数乘一位数计算法则，搭建新旧知识桥梁，为理解含0乘法算理铺垫基础；

复习旧知

出示普通三位数乘一位数口算与竖式：163×3、