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2026年秋季二年级（道德与法治）上册教学计划

教材版本：2025年秋季新版教材（国家教材委员会2024年审核通过）

一、指导思想

本学期教学工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的

教育方针，落实立德树人根本任务。严格依据《义务教育道德与法治课程标准

（2022年版）》，紧扣政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五

大核心素养培育目标。立足学生身心发展规律，坚持以生为本核心理念，摒弃灌

输式教学，采用体验式、探究式、生活化教学模式。聚焦学生真实生活场景，引导

学生在实践中明理、在体验中成长，实现知行合一，为培养德智体美劳全面发展的

社会主义建设者和接班人奠定思想基础。

二、学情分析

二年级学生经过一年的小学生活，已基本适应学校节奏，对校园环境较为熟

悉，初步养成了基本的学习习惯和行为规范。学生好奇心强，乐于参与各种活动，

但抽象思维能力较弱，注意力集中时间仍然较短。对规则的理解多停留在表面，自

我管理能力有待提升；集体意识初步形成，但团队合作和责任担当意识需进一步强

化；对生活中的道德规范和法治常识认知模糊，缺乏系统体验。学生在假期生活安

排、公共行为规范等方面存在不足，需要教师有针对性地引导。

三、教材分析

本册教材是依据《义务教育道德与法治课程标准（202