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教育理论测试题（含答案）

一、单选题（共63题，每题1分，共63分）

1.达尔文小时候曾被认为是低能儿，牛顿小时候成绩很差，华罗庚在初一时还补考过数学，后来使他们大脑中的潜能发展起来，并产生巨大变化的原因是（）。

A、年龄

B、学习

C、成熟

D、时间

正确答案：B

2.首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、雅各布松

D、艾里斯

正确答案：C

3.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）。

A、导向功能

B、评价功能

C、激励功能

D、调控功能

正确答案：A

4.学生小栓经常随身携带一个笔记本，写上要背的古诗文。在排队等车的时候都拿出来看一看，运用了资源管理策略中的（）。

A、高效利用最佳时间

B、灵活运用零碎时间

C、统筹安排学习时间

D、学习工具的利用

正确答案：B

5.奥苏贝尔的理论（）。

A、认知-发现理论

B、认知-同化理论

C、建构理论

D、发现理论

正确答案：B

6.学生李某上课时不舒服趴在桌子上休息，孙老师误认为他在睡觉，当场严厉批评了李某，李某因此感到郁闷与愤怒，李某感到郁闷和愤怒属于（）。

A、情绪的主观体验

B、情绪的外部表达

C、情绪的生理唤醒

D、情况的外部行为

正确答案：A

7.一位教师由于自身权益受到学校侵害，向当地教育行政部门进行了申诉，根据相