2026年人教版小学三年级数学上册第二单元第4课《除法》公开课教案.docx

2026年人教版小学三年级数学上册第二单元第4课《除法》公开课教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课是2026年人教版小学三年级数学上册第二单元“除数是一位数的除法初步”的第4课时内容，属于《义务教育数学课程标准（2022年版）》2026落地实施要求中“数与代数”领域“整数四则运算”核心主题的必修内容，承接二年级下册表内除法的已有基础，聚焦整十、整百、整千数除以一位数的口算算理推导，以及首位能整除的两位数除以一位数的笔算格式规范教学，并非零散的技能训练，而是完整构建“平均分的具象操作—数的组成抽象转化—除法符号建模表达”的逻辑链条。

（1）本课内容严格匹配2026新课标对第一学段运算能力