深耕治理筑基固本，对标十五五提质赋能——学校高质量管理与规划发展交流会上高中校长发言.docxVIP

深耕治理筑基固本，对标十五五提质赋能——学校高质量管理与规划发展交流会上高中校长发言

尊敬的各位局领导、各位教育专家、各位同仁校长：

大家好！

教育之道，守正笃行，迭代出新。非常感谢教育局搭建本次高质量管理与规划发展交流平台，为县域各校搭建起互学互鉴、对标提升、共谋发展的良好桥梁。新时代基础教育的竞争，本质是治理能力的比拼，是育人质量的较量，是发展格局的博弈。立足“十五五”规划蓄势启新的关键节点，直面基础教育高质量发展的全新考题，今天我摒弃过往成绩的赘述，立足学校办学治校的真实现状，客观剖析发展短板、理性梳理发展思路、务实汇报未来规划，与各位同仁交流共勉、共促提升。

纵观县域教育发展整体态势，对标“十五五”基础教育优质化、精细化、数字化、一体化的核心发展导向，我校办学基础相对薄弱，各项提质改革工作起步较晚，在现代治理、队伍建设、课堂改革、智慧教育、学段贯通等核心领域，仍处于夯实基础、补齐短板的攻坚阶段。此次交流，既是一次深刻的自我复盘、全面自查，更是我校对标先进、革新思维、加压奋进、提速争先的全新起点。

一、复盘过往、正视不足，精准研判办学发展短板

古语云：知不足而后进，望远山而力行。对照国家、县域基础教育“十五五”发展规划的新标准、新任务、新要求，结合学校日常办学实践，我们深刻查摆、全面梳理，清晰认识到学校现阶段存在的诸多发展短板。

一是现代治理体系亟待完善。当前学校管理模式仍带