2026年人教版小学六年级语文上册课时《月光下的凤尾竹》完整教案.docx

2026年人教版小学六年级语文上册课时《月光下的凤尾竹》完整教案.docx

2026年人教版小学六年级语文上册课时《月光下的凤尾竹》完整教案

一、教材分析

(一)选文定位

1.所属教学板块

(1)2026年人教版小学六年级语文上册将《月光下的凤尾竹》编入第六单元“边陲风物与民族文化”,对应义务教育语文课程标准(2022年版)“文学阅读与创意表达”第二到第三学段衔接的学习任务群要求,单元核心要素为“调动多感官体验体悟景物描写的美感,借助具体物象抒发个性化情感”,前接《草原》《丁香结》两篇精读课文,后衔接略读篇目《茶马古道上的铃声》,承担着“从单一体悟景物到联动感知文化”的过渡教学功能,总课时占比6课时,是落实第三学段“审美创造”“文化自信”核心素养的重点选文。

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