2026年人教版小学六年级语文上册课时《水浒传》精品教案
一、教材分析
(一)文本定位
1.本课时为2026年审定人教版小学六年级语文上册第五单元“走进古典名著”的整本书导读联动精读课时,对应教材第72-79页编排内容,承接单元核心课文《景阳冈》节选,配套补充《鲁提辖拳打镇关西》定向节选片段,完全贴合2026新课标第三学段“文学阅读与创意表达”任务群“独立阅读不少于10万字的古典文学普及读物,梳理作品脉络,感知人物立体形象”的硬性要求,衔接此前学生学习《草船借箭》等短篇古典名著节选的经验积累,为初中阶段整本研读《水浒传》搭建梯度衔接桥梁。
(1)教材编排逻辑上,本课时前置“名著背景导读卡”板
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