2026年人教版小学三年级数学下册《简单的方程》课时教案.docx

2026年人教版小学三年级数学下册《简单的方程》课时教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本次《简单的方程》是2026年人教版小学三年级数学下册“数与代数”领域“数量关系”主题的新增适配内容，完全对接2022版义务教育数学新课标第二学段（3-4年级）“初步感知代数符号价值，能用含有未知量的等式表达简单等量关系”的学业要求，属于从具象算术思维向抽象代数思维过渡的核心衔接节点。

（1）从教材编排的前后逻辑来看，本节课的前置依托是学生已经掌握的万以内加减运算、两位数乘两位数运算、图形代换类趣味口算拓展内容，后续直接衔接四年级上册“用字母表示运算律”、五年级上册“正式求解多步方程并解决复杂实际问题