2026年人教版小学三年级英语《FamilyMembers》角色扮演教案.docx

2026年人教版小学三年级英语《FamilyMembers》角色扮演教案.docx

2026年人教版小学三年级英语《FamilyMembers》角色扮演教案

一、教材分析

(一)教材定位

1.本课时为人教版2024审定、2026年秋季启用的小学三年级英语上册Unit4核心拓展角色扮演课,严格对标2026版义务教育英语课程标准一级目标要求,属于“人与自我”主题群下“家庭与生活”子主题的必修内容,是单元理论学习后的实操落地课,占单元总课时权重40%。

(1)本课时承接单元前2课时的词汇、句型碎片化学习内容,以角色扮演为核心输出载体,打破传统单词跟读、句型仿写的单一训练模式,落实新课标提出的“学用结合、用创为本”的英语学习活动观,将语言知识转化为真实场景下的表达能力。

(2)教

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