守常规固本强基,优教学提质赋能——教学副校长全体教师大会上发言.docxVIP

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  • 2026-07-27 发布于吉林
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守常规固本强基,优教学提质赋能——教学副校长全体教师大会上发言.docx

守常规固本强基,优教学提质赋能——教学副校长全体教师大会上发言

各位老师、各位同仁:

下午好!

教育之道,贵在坚守,赢在常规。教学常规是学校教育教学工作的根基,是保障育人质量、推动学校稳步发展的核心基石。叶圣陶先生曾说:“教育是农业,不是工业。”教育没有速成的捷径,唯有日复一日抓实细节、精益求精打磨常规,才能让课堂焕发活力,让教学落地见效,让学生稳步成长。

当前,教育改革持续深化,“双减”政策落地走实,学生学情、教学模式不断迭代更新。立足学校教学实际,聚焦现阶段育人核心任务,今天我们齐聚一堂,重提教学常规、重塑教学标准、重整教学节奏。目的就是号召全体教师统一思想、对标规范、压实责任,以精细化的常规管理、科学化的教学举措、常态化的深耕细作,筑牢教学质量生命线,全力推动学校教育教学工作提质增效、走深走实。

结合学校教学工作核心要求,我将以教学常规十大准则为核心,与大家交流部署新学期教学工作,希望全体教师内化于心、外化于行,坚守育人初心,深耕教学主业。

一、深耕备课,夯实教学前置根基

备课是课堂教学的源头活水,备课的深度,决定课堂的厚度。真正的备课绝非照搬教案、复制教参的形式主义,而是立足课标、立足教材、立足学情的精准设计与深度钻研。全体教师要紧扣学科核心素养,精准把握学段教学目标,理清单元知识脉络、重难点分布和能力梯度,严格依据教学标准开展教学筹备,杜绝随意增减教学内容、调整教学标准。

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