第13课（整本书阅读）《朝花夕拾》知识点梳理讲义（暑假预习）2026-2027学年统编版语文七年级上册.docxVIP

《朝花夕拾》知识点梳理

鲁迅·回忆性散文集（整本书阅读）

（统编版七上第三单元·整本书阅读）

统编版·七年级语文（上册）

暑假预习/课后复习通用讲义

（背景意境：暮色庭院中，一位长者俯身拾起一朵晨间落花，夹入旧书；花已半萎，记忆却愈发明亮）

朝花夕拾，旧事温情

一、知识导航与课时信息

本课为整本书阅读，兼容1—2课时，以下四级知识梯级可据课时截取使用。

▌第一级·语言积累（字词音形义）

·辨析易错字音字形：憎恶(zēngwù)、震悚(sǒng)、粗拙(zhuō)、解剖(pōu)

▌第二级·文本理解（背景、文体、结构）

·概括十篇的童年·求学·悼人归类，·辨析回忆性散文与小说

▌第三级·深度品析（手法、语言、主旨）

·鉴赏欲扬先抑与白描手法，·概括温馨回忆与理性批判的统一

▌第四级·迁移表达（读写技法、拓展）

·运用以欲扬先抑写人物，·借鉴白描传神增韵

??本节重难点速览

重点：积累并掌握易错字词与欲扬先抑、白描等手法的运用。

难点：理解“温馨回忆”与“理性批判”如何统一于全书。

二、核心议题与情境导入

童年暖光，为何裹着成人冷眼？

我们翻看相册，总记得外婆灶台上的甜香、同桌递来的半块橡皮，那是童年最暖的光；可长大后再回望，却也看清了当年规矩的束缚、师长无声的偏见。

鲁迅正是这样回望的——翻开《朝花