第15课《梅岭三章》知识点梳理讲义(暑假预习)2026-2027学年统编版语文七年级上册.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约6.43千字
  • 约 12页
  • 2026-07-28 发布于福建
  • 举报

第15课《梅岭三章》知识点梳理讲义(暑假预习)2026-2027学年统编版语文七年级上册.docx

《梅岭三章》知识点梳理

陈毅·革命组诗(七言绝句)

(统编版七上第15课·选自《陈毅诗词选集》)

统编版·七年级语文(上册)

暑假预习/课后复习通用讲义

(背景意境:1936年冬,赣粤交界的梅岭密林,冷雨浸衣,敌军搜山的火把在山谷明灭;一位负伤的将军伏于丛莽,以衣为底,写下向死而生的绝唱)

此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗

一、知识导航与课时信息

本课兼容1—2课时,以下四级知识梯级可据课时截取使用。

▌第一级·语言积累(字词音形义)

·辨析易错字音字形:旌旗、阎罗、烽烟、血雨腥风、取义成仁

▌第二级·文本理解(背景、文体、结构)

·概括三章各自的核心情怀,·辨析七言绝句与抒情短诗

▌第三级·深度品析(手法、语言、主旨)

·鉴赏用典、借代与直抒胸臆,·概括舍生取义的献身精神

▌第四级·迁移表达(读写技法、拓展)

·运用借物抒怀写青春志向,·借鉴以精炼意象寄深意

??本节重难点速览

重点:理解用典、借代等表现手法在诗中的表情达意作用。

难点:体会诗人视死如归的豪迈与对革命必胜的信念。

二、核心议题与情境导入

直面死亡,他写下的是绝唱还是宣言?

我们都有过这样的瞬间:考试失利、竞赛落败,会忍不住问自己“如果就这么完了怎么办”。而面对真正的生死,一位身负重伤、被困密林的将军,想到的不是恐惧,而是“此去泉台招旧部,旌

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档