第23课《女娲造人》知识点梳理讲义（暑假预习）2026-2027学年统编版语文七年级上册.docxVIP

《女娲造人》知识点梳理

袁珂·神话（改编自《风俗通》）

（统编版七上第23课·选自《神话故事新编》）

统编版·七年级语文（上册）

暑假预习/课后复习通用讲义

（背景意境：洪荒初开，天地间一片莽莽榛榛的寂静。一位人首蛇身的女神蹲在澄澈的池水边，用黄土揉出一个个小泥人，朝他们吹一口气——刹那间，欢声笑语便洒满了苍茫大地。一则关于生命起源的温柔神话，由此诞生）

抟土造人，是华夏最初的生命诗

一、知识导航与课时信息

本课兼容1—2课时，以下四级知识梯级可据课时截取使用。

▌第一级·语言积累（字词音形义）

·辨析易错字音字形：娲、抟、揉、莽、榛、澄、澈、掺

▌第二级·文本理解（背景、文体、结构）

·概括女娲从孤独造人到人类绵延的情节，·辨析神话与童话、民间故事

▌第三级·深度品析（手法、语言、主旨）

·鉴赏奇特想象与生动细节，·概括女娲的创造精神与伟大母性

▌第四级·迁移表达（读写技法、拓展）

·运用合理想象扩写神话片段，·借鉴以动作与心理写活人物形象

??本节重难点速览

重点：梳理女娲孤独造人→挥藤洒泥→分男女繁育的情节脉络。

难点：品味神话想象背后，先民对人类起源的朴素思考与对母性的礼赞。

二、核心议题与情境导入

人，究竟是从哪儿来的？

你一定想过这样的问题：在没有科学的远古，我们的祖先面对空旷的天地，会不会也仰