浙科版高中生物选择性必修1第五章植物生命活动的调节章末整合提升课件.pptVIP

章末整合提升体系构建苗尖端下部背光侧的生长素顶芽、幼叶和胚非极性运输和极性运输生长旺盛的部位浓度高于向光侧两重性生长素、细胞分裂和赤霉素脱落酸和乙烯素养提升一、归纳概括不同处理条件下植物向性运动的结果1.用燕麦胚芽鞘做实验，如图所示。下列关于胚芽鞘生长情况的叙述，正确的

是()A.①胚芽鞘直立生长B.②胚芽鞘弯曲生长C.③胚芽鞘不弯曲也不生长D.④胚芽鞘向左弯曲生长【针对练习】解析：由于生长素无法透过玻璃片，胚芽鞘尖端产生的生长素只能从左侧向下运输，而右侧无法向下运输，致使尖端下部左侧生长素分布多于右侧，故①胚芽鞘向右弯曲生长，A错误；由于生长素可以透过琼脂块，胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输，尖端下部两侧生长素分布均匀，故②胚芽鞘直立生长，B错误；由于生长素无法透过云母片，阻止了生长素因单侧光照射而引起的横向运输，胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输，尖端下部两侧生长素分布均匀，故③胚芽鞘直立生长，C错误；在单侧光的刺激下，胚芽鞘尖端产生的生长素横向运输，致使尖端下部左侧生长素分布少于右侧，故④胚芽鞘向左弯曲生长，D正确。2.植物的向光性是由生长素分布不均匀造成的，分析下列单子叶植物幼苗的生

长状态，下列说法正确的是()A.幼苗保持直立生长的只有AB.幼苗向左弯曲生长的只有F、GC.幼苗向右弯曲生长的只有C、D、