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小学数学六年级上册《寒假应用题专项复习》教学设计

一、教学基本信息

（一）课题名称：小学数学六年级上册《寒假应用题专项复习》教学设计

（二）授课对象：小学六年级学生

（三）课时安排：共4课时（每课时40分钟）

（四）教材版本：人教版六年级数学上册

二、教学目标设计

（一）知识与技能目标

1.【基础】学生能够准确回忆并复述出分数乘法、分数除法、比、百分数、圆等单元的基本数量关系和计算公式。

2.【重要】学生能够熟练运用“求一个数的几分之几是多少”、“已知一个数的几分之几是多少求这个数”、“求一个数比另一个数多（少）百分之几”等基本模型解决实际问题。

3.【核心】学生能够分析稍复杂的应用题，找出隐含的数量关系，正确列式解答，并自觉检验结果的合理性。

4.【拓展】学生能够结合生活实际，综合运用所学知识解决如“打折问题”、“利息问题”、“工程问题”、“鸡兔同笼问题”变式等具有现实背景的应用题。

（二）过程与方法目标

1.通过归类整理，引导学生经历“审题—分析—解答—检验”的完整解题过程，强化解题步骤的规范性。

2.运用画线段图、列表格、列数量关系式等策略，帮助学生直观理解题意，化抽象为具体，突破理解障碍。

3.采用“一题多变”、“一题多解”的方式，训练学生思维的灵活性和发散性，提高分析问题和解决问题的能力。

4.通过小组合作与交流，鼓励学生分享解题思路，互相