小学英语三年级上册《Unit 1 Lets be friends!（第4课时 Fuel up）》整体教学设计.docx

小学英语三年级上册《Unit1Letsbefriends!（第4课时Fuelup）》整体教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）【基础】教材与学情分析

本课是外研版（三年级起点）三年级上册第一单元《Letsbefriends!》的第4课时，课题为“Fuelup”。基于2024年新修订教材的编排逻辑，本单元属于起始单元，主题范畴属于“人与社会”及“人与自我”，涉及“同伴交往、相互尊重、校园生活与个人体验”。在前三课时中，学生已经学习了基础的问候语（Hello/Hi）、自我介绍（I’m…）以及询问姓名（What’syourname?）的核心句型，为本课时的深入学习奠定了语言