新统编版初中历史七年级上册《1.1远古时期的人类活动》优质教学课件.pptxVIP

;“人与类人猿有着共同的祖先，人是由一支已经灭绝了的类人猿演化而来的。”

——达尔文《人类的起源和性的选择》;1.结合课本和右图，在老师的帮助下找出我国境内发现直立人、早期智人和晚期智人化石的遗址。;古人类;

发现地点;

考古发现;生活状况：;②能够制造和使用工具;③会使用天然火，长时间保存火种;合;北京人遗址地位及意义;发现的意义;山顶洞人;根据山顶洞人生活想象图和所学，穿越到他们的时代，简述山顶洞人一天的生活。;合;知;本课小结;

下面是你通过时光隧道，回到北京人时代，看到北京人的生活描述的“北京人的一天”，你不可能看到的现象有：

②小明躲在草丛里仔细打量着他们，发现他们每个人的脖子上都戴着

用骨头串起来的项链。

③他们有的手持木棍，有的拿着石块，石块被磨得非常锋利。

④这时一只野猪窜了出来，北京人拿着手中的工具追赶并包围了野猪，

向野猪展开攻击，最终野猪筋疲力尽倒在地上……;

2.北京人的特点有哪些？（举出两点）

可以直立行走、使用打制石器、知道使用火并保存火种等

3.迄今所知世界上最内涵丰富、材料最齐全的直立人遗址？

北京人遗址

4.山顶洞人使用什么石器？

使用打制石器，已掌握磨光和钻孔技术;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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