2026年中考数学一轮复习统计与概率教案.docxVIP

2026年中考数学一轮复习《统计与概率》教案

一、教学基本信息

项目

内容

课题

统计与概率（中考一轮复习）

授课年级

九年级

课时

1课时（45分钟）

课型

复习课

中考占比

约10%-15%，是中考基础得分核心板块，多以选择题、填空题、解答题（统计图表分析、概率计算）形式考查，是培养学生数据观念、随机意识的核心载体

核心素养目标

1.数据意识：能准确读取统计图表信息，分析数据特征2.运算能力：能熟练计算平均数、中位数、众数、方差、概率3.推理意识：能根据统计数据进行合理推断，判断概率事件的合理性4.应用意识：能运用统计与概率知识解决生活实际问题

二、教学目标

（一）知识与技能

1.准确复述统计的基本概念（总体、个体、样本、样本容量）和四大统计量（平均数、中位数、众数、方差）的定义、计算方法、意义，掌握统计图表（条形图、折线图、扇形图、统计表）的读取与绘制方法。

2.熟练掌握概率的基本概念，能计算简单事件、复杂事件（放回/不放回抽样、两步及以上事件）的概率，理解频率与概率的关系。

3.能解决“统计图表信息提取、统计量计算、概率应用、统计与概率综合解答”3类高频中考题型，规范解题步骤。

（二）过程与方法

通过“知识梳理—典例精讲—变式训练—中考真题演练”的复习流程，掌握“先明确统计/概率问题类型，再选对应公式/方法，最后规范计算作答”的解题通法，学会用数形结合法、分类