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- 2026-07-28 发布于河北
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第四章原子结构与波粒二象性
第二节光电效应
核[心素养•明目标]
核心素养学习目标
物理观念知道光电效应的实验规律以及用波动理论解释中的疑难
运用光的波动理论对光电效应的实验规律提出有依据的质疑,形成
科学思维
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