第一节 机械波的产生与传播(表格式教学设计)高中物理粤教版2019选择性必修第一册.docxVIP

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第一节 机械波的产生与传播(表格式教学设计)高中物理粤教版2019选择性必修第一册.docx

第一节机械波的产生与传播

年级

高二年级

学科

物理

教师

课题

第一节机械波的产生与传播

教学

目标

物理观念

通过观察和分析,认识到波是振动形式的传播,知道波在传播振动形式的同时也在传播能量和信息,使学生能够从能量观念的角度去认识波,促进学生物理观念的形成。

科学思维

能够对波动现象进行分析和推理,认识波的形成过程,促进学生科学思维能力的发展。

科学探究

了解横波和纵波,知道什么是波峰和波谷、密部和疏部,知道什么是机械波和机械波形成的条件。提高学生分析推理及解决问题的能力。

科学态度

与责任

形成相信科学、尊重科学的思想,能用所学的科学知识解释现实生活中的困惑和疑问。培养学习自然科学

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