小学综合实践活动三年级《生活中的纸》知识清单.docx

小学综合实践活动三年级《生活中的纸》知识清单

一、主题确立与核心素养目标

（一）主题背景与确立依据【基础】

本主题“生活中的纸”是依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》中关于“价值体认、责任担当、问题解决、创意物化”的四维目标而设计。纸，作为中国古代四大发明之一，既是人类文明的载体，也是三年级学生日常学习中接触最为频繁的材料。从课本、作业本到各类纸包装，纸以各种形态存在于学生的生活之中。确立此主题，旨在引导学生从“熟悉”中发现“陌生”，从“日常”中探寻“不寻常”，将生活资源转化为研究性学习的课程内容。通过项目式学习，学生将从纸的使用者视角，转向探究者、创造者视角，从而在真实情境