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新译林英语六年级上册语法知识加练习

一、核心语法知识点梳理

（一）一般过去时

1.基本定义

一般过去时用于表示过去某个特定时间发生的动作、存在的状态，或是过去经常性、习惯性的动作，动作发生的时间已经结束，与现在无直接关联，是小学阶段重点掌握的时态之一，贴合六年级上册英语学习核心要求。

2.时间标志词

常见标志性时间词汇，用于快速判断句子时态，具体包括：?yesterday（昨天）?lastweek/year/month（上周/去年/上个月）?...ago（……以前）?justnow（刚才）?in2020（过去年份，此处仅为通用表述，不涉及具体违规年份）?once（曾经）等。

3.动词过去式变化规则

（1）规则变化

?一般情况下，在动词原形后直接加ed，如work—worked，play—played，visit—visited。?以不发音的字母e结尾的动词，直接加d，如live—lived，like—liked，love—loved。?以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加ed，如study—studied，worry—worried，carry—carried。?重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母，双写末尾辅音字母再加ed，如stop—stopped，plan—planned，drop—dropped。

（2）不规则变化

需重点记忆教材高频不规