教育培训课程效果评价表.docxVIP

教育培训课程效果评价表

A级指标

B级指标

权重

分值

评分标准

自评分

部门评分

课程内容

内容准确性

25%

25

1.内容与岗位需求高度匹配，逻辑清晰，信息准确；2.内容与岗位需求基本匹配，逻辑基本清晰，信息基本准确；3.内容与岗位需求匹配度低，逻辑不清晰，信息不准确；4.内容与岗位需求不匹配，逻辑混乱，信息错误；5.内容缺失，无法满足岗位需求。

课程内容

内容实用性

25%

20

1.内容对实际工作具有高度指导意义，实用性强；2.内容对实际工作有一定指导意义，实用性较强；3.内容对实际工作指导意义一般，实用性一般；4.内容对实际工作指导意义较低，实用性较弱；5.内容对实际工作无指导意义，实用性差。

课程内容

内容新颖性

25%

15

1.内容包含大量新知识或新技能，具有创新性；2.内容包含一定比例的新知识或新技能，具有一定的创新性；3.内容包含少量新知识或新技能，创新性一般；4.内容缺乏新知识或新技能，创新性差；5.内容完全陈旧，无新知识或新技能。

课程内容

内容深度

25%

15

1.内容深度达到岗位要求，深入浅出，全面系统；2.内容深度基本达到岗位要求，有一定深度，但不够全面；3.内容深度不足，缺乏深度，不够系统；4.内容深度严重不足，缺乏深度，不成体系；5.内容缺失，无法满足岗位深度要求。

课程内容

内容广度

25%

1