苏教版数学三年级下册 解决问题的策略1微课课件.pptxVIP

解决问题的策略——从问题出发

数学小讲师向阳饭店买来一些蔬菜。番茄有3筐，每筐20千克；黄瓜有35千克。番茄和黄瓜一共有多少千克？番茄：3×20=60（千克）一共：60＋35=95（千克）答：番茄和黄瓜一共95千克。

解决问题的策略——从条件出发条件问题复习

1.怎样理解“最多剩下多少元”？2.说出数量关系，确定先算什么？3.想想怎样算，再列式计算。研究小贴士：

剩下的钱带来的钱未知运动服每套130元运动鞋每双85元＝－＋300元已知用去的钱

找回的钱付出的钱用去的钱未知＝－－100元已知

小明和爸爸带300元,买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？剩下的钱带来的钱用去的钱＝－找回的钱付出的钱用去的钱＝－未知未知解决问题的策略——从问题出发回顾解决问题的过程，你有什么体会？从问题出发分析数量关系找出相关条件确定先算什么已知已知

1.根据问题说出数量关系式，并说说缺少什么条件。（1）桃树有52棵，梨树有3行。桃树比梨树多多少棵？桃树比梨树多的棵数＝桃树的棵数－梨树的棵数每行有5棵52棵未知已知

1.根据问题说出数量关系式，并说说缺少什么条件。（2）学校买了18袋乒乓球和9个篮球。乒乓球的个数是篮球的几倍？乒乓球的个数是篮球的几倍＝乒乓球的个数÷篮球的个数每袋有10个9个未知已知

2.李庄小学体育兴趣小