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- 2026-07-29 发布于陕西
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人教版数学二年级(上)
1~6的表内乘法
第4课时6的乘法口诀
2.2~6的乘法口诀
魔法数字6的秘密咒语
学习目标
Learningobjectives
1
2
3
用6的口诀解决生活中的实际问题,感受数学的神奇价值。
理解6的乘法口诀推导过程,像魔法师一样准确编制咒语。
能运用6的乘法口诀,快速正确地进行魔法计算。
温故孕新
1.背诵1~5乘法口诀。
一一得一
一二得二
二二得四
一三得三
二三得六
三三得九
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
课堂导入
()五十五
二()得八
三四()
()二得二
四()二十
四四()
()五一十
二()得四
五五()
三
四
十二
一
五
十六
二
二
二十五
课堂导入
咕噜咕噜,谁来啦?
小朋友们,你们愿意帮六六师傅数一数吗?
数字王国新开了一家
“六六冰糖葫芦店”!
店长就是六六师傅哦
他做的糖葫芦红彤彤,
每串都有6颗山楂果!
又大又甜,香气扑鼻~
可是今天,师傅犯了难,
数不清山楂有多少颗,
急需聪明的你来帮忙!
新知探究
4
教材第16页例1
糖葫芦串数
1
2
3
4
5
6
山楂颗数
6
12
梳理信息
一串串酸酸甜甜的冰糖葫芦
4
糖葫芦串数
山楂颗数
1
6
2
+6
12
3
+6
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