2026年秋北师大版八年级历史下册第9课《新中国成立》公开课教案.docxVIP

2026年秋北师大版八年级历史下册第9课《新中国成立》公开课教案

一、教材分析

（一）课标依据

1.严格对标2026年义务教育历史课程标准中国现代史板块学业要求

（1）落实核心素养导向，减少机械记忆类考核要求，围绕唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养设计学习活动；

（2）要求学生掌握新中国成立的基本史实，理解新中国成立的划时代意义，感悟中国共产党领导人民建立新中国的历史必然性；

（3）结合西藏和平解放相关史实，筑牢中华民族共同体意识，实现“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的育人目标。

（二）内容定位

1.本课为2026年秋修订版北师大版八年级历史下册第9课，是中国现代史学习板块的开篇内容，教材共设置三个学习子目

（1）第一子目为“共商国是：中国人民政治协商会议第一届全体会议”，主要介绍新中国的筹备过程；

（2）第二子目为“开国大典”，主要介绍新中国成立的标志性事件与历史意义；

（3）第三子目为“西藏和平解放”，主要介绍祖国大陆统一的实现过程。

2.教材配套素材包含12幅高清历史照片、2则通俗史料片段、1个“国旗设计小故事”知识拓展栏目，图文搭配比例适中，适合开展具象化、低门槛的教学活动。

（三）衔接价值

1.纵向知识衔接

（1）上承八年级上册中国近代史板块中“解放战争胜利”“新民主主义革命发展历程”等内容，是中国共产党领导人民28年奋斗成果的