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趣味计算思维——问题、数学、算法和程序问题10_哪条路最快_教学课件.pptx

趣味计算思维——问题、数学、算法和程序问题10_哪条路最快_教学课件.pptx

    问题10

    哪条路最快

    动态规划：把最短路径填成一张表

    10

    教学目标

    理解问题背后的数学结构，并把它转化为可以执行的算法步骤。

    课堂关键词

    动态规划像填表·状态转移是核心·保存中间结果避免重复计算

    趣味计算思维：问题、数学、算法和程序

    问题10

    哪条路最快

    趣味计算思维：问题、数学、算法和程序

    本节课怎么学

    从一个好玩的挑战，走到清晰的算法表达。

    01

    问题情境

    02

    数学规律

    03

    算法流程

    04

    代码骨架

    05

    课堂互动

    06

    一页带走

    问题10

    哪条路最快

    趣味计算思维：问题、数学、算法和程序

    先玩一个问题

    把“想一想”变成“能讲清楚”。

    原题挑战

    在带花费的网格中，只能向

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