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趣味计算思维——问题、数学、算法和程序问题01_数的划分_教学课件.pptx

趣味计算思维——问题、数学、算法和程序问题01_数的划分_教学课件.pptx

    问题1

    数的划分

    从四则运算游戏走向公式化算法

    01

    教学目标

    理解问题背后的数学结构，并把它转化为可以执行的算法步骤。

    课堂关键词

    公式也是算法·关键是找到可计算条件·从游戏到程序：先数学化，再代码化

    趣味计算思维：问题、数学、算法和程序

    问题1

    数的划分

    趣味计算思维：问题、数学、算法和程序

    本节课怎么学

    从一个好玩的挑战，走到清晰的算法表达。

    01

    问题情境

    02

    数学规律

    03

    算法流程

    04

    代码骨架

    05

    课堂互动

    06

    一页带走

    问题1

    数的划分

    趣味计算思维：问题、数学、算法和程序

    先玩一个问题

    把“想一想”变成“能讲清楚”。

    原题挑战

    把n分成4份：第一

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