问题02_移棋子_教学课件.pptx

问题2

移棋子

把步骤型游戏转成参数化算法

02

教学目标

理解问题背后的数学结构,并把它转化为可以执行的算法步骤。

课堂关键词

步骤也可以是算法·从小规模构造大规模·效率可以继续优化

趣味计算思维:问题、数学、算法和程序

问题2

移棋子

趣味计算思维:问题、数学、算法和程序

本节课怎么学

从一个好玩的挑战,走到清晰的算法表达。

01

问题情境

02

数学规律

03

算法流程

04

代码骨架

05

课堂互动

06

一页带走

问题2

移棋子

趣味计算思维:问题、数学、算法和程序

先玩一个问题

把“想一想”变成“能讲清楚”。

原题挑战

黑白棋子交替排成一排,左边留空;每次同时移动相邻

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