2027届高中地理一轮复习 海水的性质 课件.pptxVIP

2027届地理一轮复习精品课第15讲海水的性质

一课标解读课标要求学科素养要求运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。人地协调观：联系生活实际，分析海水性质对人类生产生活的影响。区域认知：结合图示，归纳海水温度、盐度、密度的时空分布规律。综合思维：运用图表等资料，归纳海水温度、盐度、密度的影响因素。

考情分析1.考查形式：试题常结合洋流分布图、盐度垂直剖面图、温度变化曲线等，如2025年安徽卷通过潮差数据判断日地月位置。2.核心考点：洋流分布规律及对气候、渔业的影响、盐度差异的成因、温度垂直变化及影响因素(如2024年福建卷通过底层水温判断风向)。3.新增趋势：结合海洋资源开发(如波浪能、潮汐能)和气候变化(如厄尔尼诺对海水温度的影响)。随着我国海洋空间资源的开发利用，海水的性质将会成为高频考点，洋流考查的可能性会提高，海水的其他运动形式也会成为新的考点。复习目标1.知识目标：理解海水温度垂直变化的原因(太阳辐射衰减)、密度流与风海流的形成机制。2.图表分析：判读洋流分布图，判断寒暖流性质及影响，解读盐度垂直剖面图，解释分层现象(如黑海“双层海”)。3.综合应用：分析渔场形成条件，联系实际案例，分析南海碳源与碳汇差异的原因(水温、风速影响CO2通量)，绘制洋流模式图、盐度分布曲线图，强化空间思维。4.热点联系：关注海洋生态保护(如珊瑚白化与海水升温)、海洋权益(如南海