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2026党员教师个人自检自查报告

一、本年度履职基本情况

2026年我担任高二年级3个班的政治学科教学任务，同时兼任高二（2）班班主任、学校党委第一支部宣传委员，全年累计完成课时486节，超出学校规定年度标准课时12.7%；组织支部主题党日活动12次、党员志愿服务活动8次，覆盖师生及社区群众1200余人次；所带班级本科上线率预评估达92.3%，较年级平均水平高出6.8个百分点；2名学生获评市级“三好学生”，1项教学案例获省级基础教育优秀成果三等奖，支部宣传工作年度考核位列学校3个支部首位。全年严格遵守党纪党规及教师职业行为十项准则，无任何违规违纪记录，未出现家长、学生有效投诉情况。

二、自检自查发现的主要问题

我严格对照《中国共产党章程》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等要求，结合岗位实际从政治思想、履职尽责、师德师风、群众服务、廉洁自律5个维度开展全面自查，共梳理问题16项，具体如下：

（一）政治理论学习不够深入，学用结合存在脱节

1.理论学习的系统性不足。本年度参加学校党委集中学习18次、支部集中学习12次，个人自主学习时长累计112小时，仅完成年度学习计划的74.7%。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习仅停留在通读重要讲话、摘抄核心要点层面，针对习近平总书记关于教育的重要论述的专题学习仅开展3次，未建立完整的知识框架，对“