高中物理实验教学中学生实验操作技能提升与核心素养培养策略论文.docx

高中物理实验教学中学生实验操作技能提升与核心素养培养策略论文

**摘要**

在高中物理实验教学中，学生实验操作技能的提升与核心素养的培养是相辅相成的关键环节。实验操作技能不仅直接影响实验数据的准确性，更关乎学生科学探究能力的形成；而核心素养的培养则需通过实验操作这一实践载体得以深化。当前，高中物理实验教学仍存在学生操作技能薄弱、核心素养培养滞后等问题，亟需探索有效的教学策略。本文从实验操作技能与核心素养的双重维度出发，分析当前教学现状，并提出针对性策略，以期为高中物理实验教学改革提供参考。

**关键词**

高中物理；实验操作技能；核心素养；教学策略；科学探究

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**一、背景分析**

物理