3.3 探索与表达规律（2）-北师大版数学七上同步分层训练.docxVIP

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3.3探索与表达规律（2）-北师大版数学七上同步分层训练

一、基础训练

1．如图是某种结构模型，它由●和○按如图所示的方式排列，第（1）个图形有4个○，第（2）个图形有6个○，……，依此规律，第（40）个图形中○的个数是（）

A．80 B．82 C．120 D．81

2．在二维码中常用黑白方格表示数码1和0，若下图表示1011，则表示0110的图是（）

A． B．

C． D．

3．将一张长方形的纸对折，如图，对折1次可得到1条折痕（图中虚线），连续对折3次（对折时每次折痕与上次折痕保持平行），可以得到7条折痕；那么连续对折5次后，可以得到的折痕的条数是（）

A．31条 B．32条 C．33条 D．34条

4．用棋子摆出如图所示的一组“口”字，照样子摆下去，摆第n个“口”字需用棋子（）

A．4n枚 B．(4n?4)枚 C．(4n+4)枚 D．n2

5．用正方形按如图所示的规律拼图案，其中第①个图案中有5个正方形，第②个图案中有9个正方形，第③个图案中有13个正方形，第④个图案中有17个正方形，此规律排列下去，则第⑨个图案中正方形的个数为（）

A．32 B．34 C．37 D．41

6．如图，是由一些火柴棒搭成的图案：摆第1个图案用5根火柴棒；摆第2个图案用9根火柴棒；