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  • 2026-07-29 发布于广东
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小学六年级数学(下册)平面图形认识知识清单.docx

小学六年级数学(下册)平面图形认识知识清单

一、线与角的基础概念与系统建构【基础】【核心】

(一)线的认识与区别【重要】

1.线段、射线、直线的本质属性:线段是指直线上两点间的一段,有两个端点,长度有限,可以测量【测量】。射线是把线段的一端无限延长得到的,有一个端点,长度无限,不可测量【无限】。直线是把线段的两端无限延长得到的,没有端点,长度无限,不可测量【无限】。它们都是直的线【共同特征】。线段和射线都是直线的一部分【从属关系】。

2.基本性质:两点确定一条直线,即经过一点可以画无数条直线,经过两点只能画一条直线【确定】。两点之间线段最短,连接两点的线段的长度就是这两点间的距离【距离】。从一点可以引出无数条射线【发散】。

(二)两条线的位置关系【高频考点】

1.同一平面内两条直线的位置关系:要么平行,要么相交【分类】。平行是指在同一平面内不相交的两条直线,平行线间的距离处处相等【平行线特性】。相交是指两条直线只有一个公共点【交点】。

2.垂直【特殊相交】:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足【定义】。从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离【距离定义】。

(三)角的度量与分类【基础】【操作】

1.角的定义:从一点引出两条射线

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