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高等学校教师继续教育管理办法(2026)

第一章总则

第一条为深入贯彻落实国家关于建设教育强国、科技强国、人才强国的战略部署，适应高等教育普及化阶段高质量发展要求，构建服务终身学习的高等教育体系，全面提升高等学校教师队伍的政治素质、师德师风、专业素养和创新能力，根据《中华人民共和国教师法》、《高等教育法》以及国家关于专业技术人员继续教育的相关规定，结合高等学校教育教学改革实际，制定本办法。

第二条本办法适用于高等学校全体在岗教师，包括从事教学、科研、实验技术、学生思政工作以及行政兼职教学等岗位的专业技术人员。学校其他专业技术人员参照本办法执行。

第三条高等学校教师继续教育（以下简称“继续教育”）是指对教师进行的知识更新、补充、拓展和能力提升的教育培训活动，旨在促进教师专业发展，提高教育教学质量和科学研究水平。继续教育是教师权利和义务的重要组成部分，是教师职称评聘、岗位考核、评优奖励的必备依据。

第四条继续教育坚持以下基本原则：

（一）政治引领，师德为先。把思想政治素质和师德师风建设放在首位，将立德树人根本任务贯穿继续教育全过程。

（二）按需施教，注重实效。根据学校发展定位、学科专业建设需求以及教师职业生涯规划，分类分层开展培训，突出针对性和实效性，避免形式主义。

（三）全员覆盖，突出重点。面向全体教师，重点加强青年教师、骨干教师、学科带头人以及“双师型”教师的培养培训。