(2026年)教师资格考试教育知识与能力模拟题及答案解析(中学).docxVIP

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  • 2026-07-29 发布于四川
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(2026年)教师资格考试教育知识与能力模拟题及答案解析(中学).docx

(2026年)教师资格考试教育知识与能力模拟题及答案解析(中学)

1.2025年教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,提出强化学生核心素养导向的中学教学,下列属于中学学科核心素养核心要素的是()

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验

C.价值观念、必备品格、关键能力

D.认知能力、合作能力、创新能力

【参考答案】C

【解析】2022年版义务教育及普通高中课程方案和课程标准明确将学科核心素养界定为价值观念、必备品格与关键能力。A项为新课程改革初期提出的三维课程目标;B项为“四基”的内容范畴;D项为学生综合能力的部分表现,并非核心素养的核心界定要素。

2.根据埃里克森的心理社会发展阶段理论,12-18岁的中学生面临的主要发展冲突是()

A.自主对羞怯与怀疑

B.主动对内疚

C.勤奋对自卑

D.同一性对角色混乱

【参考答案】D

【解析】埃里克森将个体心理发展分为八个阶段,其中12-18岁对应中学阶段,核心冲突为同一性对角色混乱,个体此时开始探索自我身份,明确自己的角色与发展方向,若无法完成同一性建构则会陷入角色混乱。A项对应1.5-3岁的儿童阶段;B项对应3-6岁的学前阶段;C项对应6-12岁的小学阶

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