小学六年级数学上册《合格率(百分率的应用)》教学设计
一、教学基本信息
【核心课题】北师版小学数学六年级上册第四单元第2课时《合格率(百分率的应用)》教学设计
【课型】新授课、概念构建课
【课时】1课时
【授课对象】小学六年级学生
二、教学目标与核心素养
依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》中关于“数与代数”领域的要求,结合学生认知发展规律,设定如下教学目标:
(一)知识与技能【基础】
1.学生能结合具体情境,理解“合格率”的含义,掌握合格率的计算公式。能解决求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题。
2.学生在解决实际问题的过程中,经历探索、交流、归纳
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