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基于用户行为数据的高中生图书推荐系统精准化推荐策略研究论文

**摘要**

在信息爆炸的时代，高中生群体面临着海量的图书资源，如何精准匹配其阅读需求成为教育领域的重要课题。本研究基于用户行为数据，探索高中生图书推荐系统的精准化推荐策略，通过分析用户浏览、购买、评价等行为特征，构建个性化推荐模型，旨在提升图书资源的利用率，激发学生的阅读兴趣，促进其全面发展。研究结果表明，用户行为数据能够有效指导推荐系统的优化，精准化推荐策略能够显著改善学生的阅读体验，为教育信息化提供新的思路。

**关键词**

用户行为数据；高中生；图书推荐系统；精准化推荐；个性化阅读

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###一、引言

图书是人类智慧的结