《塑形铸魂·中国古代雕塑艺术鉴赏》教学设计——高中美术选择性必修.docxVIP

《塑形铸魂·中国古代雕塑艺术鉴赏》教学设计——高中美术选择性必修

一、教材与教学内容分析

【基础】本节课选自普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）选择性必修系列《美术鉴赏》模块，是第二单元“中国美术赏析”中的核心内容。中国古代雕塑艺术是中华优秀传统文化的重要载体，它不仅展现了历代工匠高超的技艺水准，更凝聚了中华民族独特的宇宙观、生死观和审美理想。本课内容上承史前工艺美术，下启近现代雕塑艺术，在整个中国美术史教学中具有承上启下的枢纽地位。

【重要】教材内容主要涵盖中国古代雕塑的两大体系：陵墓雕塑与宗教雕塑。陵墓雕塑以秦始皇陵兵马俑、汉代霍去病墓石雕、唐代昭陵六骏为代表，体现了“事死如事生”的丧葬文化和纪念碑式的纪念性功能；宗教雕塑则以敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟的彩塑与石刻为核心，展现了外来佛教艺术本土化、民族化的完整脉络。通过本课的学习，学生不仅要了解具体的雕塑作品，更要理解雕塑作品与其所处的历史文化语境之间的深层关联，掌握图像识读、审美判断、文化理解的核心素养。

二、学情分析

授课对象为高中二年级学生。经过小学、初中的美术学习，他们已经具备了一定的图像感知能力，对秦始皇兵马俑等著名文化符号有所耳闻。然而，【难点】这种认知往往是碎片化的、浅层次的，多停留在“壮观”“逼真”等直观感受层面。学生普遍缺乏系统的图像分析方法和历史文化关联能