小学英语六年级上册 Module 5 Unit 2 核心语法与交际知识清单.docxVIP

小学英语六年级上册Module5Unit2核心语法与交际知识清单

一、课标定位与单元大概念

（一）【基础】单元内容解析

I...?版六年级上册Module5Unit2标题为“Immakingacake.”，是Module5的延伸与拓展。Module5整体围绕“描述正在发生的事情”这一核心话题展开，Unit1主要学习了“CanI...?”句型表达请求，Unit2则完全聚焦于现在进行时的深化理解和实际运用。本单元通过主人公打电话的真实生活场景，呈现了不同人物正在进行的活动，如制作蛋糕、写信等，旨在让学生能够用英语描述他人或自己此刻正在做的事，将语法知识转化为实际交际能力。这不仅是对前面所学知识的巩固，更是开启后续描述过去经历、将来计划等复杂时态学习的基石。

（二）【重要】对应课程标准（2022年版）要求

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，小学六年级学生（二级）在语言能力方面，要求能在语境中理解并运用基本的语法项目，描述正在发生的事件或状态。具体到本单元，学生需要在理解“现在进行时”基本结构（be动词+动词ing形式）的基础上，达到以下能力标准：

1.理解能力：能在图片、动作的辅助下，听懂并读懂描述正在发生事情的简短对话或小短文。

......力：能就本人或他人正在进行的活动进行简单的问答与描述，如“Whatareyo