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- 2026-07-30 发布于陕西
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情境导入:蒙娜丽莎的微笑引发了我们怎样的思考?(各抒己见,拉近历史与课堂的距离)师导言:她生活的那个时代,经济社会有哪些发展?从意大利兴起的这场思想解放运动的背景及影响是什么?带着这些问题我们走进本节课学习,通过课堂学习我们一起解决上述问题。;第13课
西欧经济社会发展与
文艺复兴运动;
课标要求解读:
通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化(重点);
通过了解文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》莎士比亚的戏剧,初步理解人文主义的发展及其对人的思想解放的意义(难点)。(能力培养:时空观念、唯物史观,历史解释)
;学习任务一:西欧经济和社会的发展
;读书71页第一段文字,思考回答问题:;学习任务一小结:概括:租地农场与手工工场出现和发展的共同影响(书71页)
①租地农场与手工工场推动西欧农业、手工业走向资本主义化。
②新兴资产阶级力量壮大。
③为文艺复兴运动奠定了物质与阶级基础。;学习任务二:意大利文艺复兴运动;(二)文艺复兴运动的代表人物及其成就;(三)、结合教材内容,概括文艺复兴运动的影响?;(四)、历史解释:
人文主义:以人为中心,而不是以神为中心,尊重人的需要,
发扬人的个性。(书71页);意大利
文艺复兴运动;
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