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- 2026-07-31 发布于河北
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第一章认识生物
第一节《观察周围环境中的生物》
一、核心素养目标
1.生命观念:通过观察周围环境中的生物帮助学生建立生命观念认识
到生物的多样性和生命的独特性。
2.科学思维:培养学生的观察能力、比较分析能力和归纳总结能力引导
学生运用科学思维方法认识生物。
3.科学探究:鼓励学生积极参与观察活动培养学生的探究精神和实践能
力。
4.社会责任:增强学生对生物环境的保护意流培养学生关爱生命、尊重
自然的社会责任感。
二、课前解析
本课程是七年级生物的开篇内容旨在引导学生初步认识周围环境中的生
物激发学生对生物学的兴趣。学生在日常生活中对生物有一定的感性认识
但缺乏系统的观察和分类方法。
三、教学目标
1.说出常见生物的名称
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