第02讲 实数 (讲义)八年级数学上册(沪教版五四制2024).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.38万字
  • 约 31页
  • 2026-07-31 发布于广东
  • 举报

第02讲 实数 (讲义)八年级数学上册(沪教版五四制2024).docx

第02讲实数(知识点+题型+分层强化)

目录

知识梳理

1.无理数

2.实数与数轴

3.实数的绝对值与大小比较

4.实数的运算

科学记数法

题型巩固

一、无理数

二、无理数的大小估算

三、无理数整数部分的有关计算

四、实数概念理解

五、实数的分类

六、实数的性质

七、实数与数轴

八、实数的大小比较

九、程序设计与实数运算

十、实数运算的实际应用

十一、用科学记数法表示绝对值大于1的数

十二、用科学记数法表示绝对值小于1的数

十三、还原用科学记数法表示的小数

分层强化

一、单选题(6)

二、填空题(11)

三、解答题(6)

知识梳理

知识点1.无理数

无限不循环小数又叫无理数.

要点归纳:

(1)无理数的特征:无理数的小数部分位数无限.无理数的小数部分不循环,不能表示成分数的形式.

(2)常见的无理数有三种形式:①含类.②看似循环而实质不循环的数,如:1.313113111…….③带有根号的数,但根号下的数字开方开不尽,如.

知识点2.实数与数轴

1.实数的概念与分类

有理数和无理数统称为实数.有理数为有限小数或无限循环小数,无理数为无限不循环小数.不是有理数的实数就是无理数.实数可以这样分类:

实数也可以分为正实数、0、负实数。

2.实数与数轴上的点的关系

我们尝试用数轴上的一个点来表示.

由前面的学习,我们知道两个边长为1的小正方形可以拼成一个面积为2的正方形

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档