高中体育与健康（高一）《花毽》项目化学习知识清单.docx

高中体育与健康（高一）《花毽》项目化学习知识清单

一、课程导论与核心素养定位

（一）课程性质与价值锚定

本课程隶属于人教版《体育与健康》必修第一册民族民间体育板块，是在新时代学校体育改革背景下，以“健康第一”为指导思想，落实“教会、勤练、常赛”要求，培养学生体育学科核心素养的重要载体。花毽运动不仅是一项简便易行的健身活动，更是承载着两千余年中华文明的非物质文化遗产。本课程的价值在于：通过花毽的学习，实现学生运动能力、健康行为、体育品德三大核心素养的协同发展。它要求学生掌握传统体育技能，理解其背后的养生智慧与文化意蕴，在快节奏的现代生活中寻找到一种能够调节身心、涵养性灵的运动方式，从而达