小学二年级数学《用乘法口诀求商(1)》“教学评”一体化教案.docx

小学二年级数学《用乘法口诀求商(1)》“教学评”一体化教案.docx

小学二年级数学《用乘法口诀求商(1)》“教学评”一体化教案

一、教学内容与课标解读

(一)【基础】教学内容定位

本课“用乘法口诀求商(1)”隶属于人教版(2024)二年级上册第三单元《1~6的表内除法》的核心内容。这是在学生已经初步理解了除法的含义(平均分和包含分),学会了用动手操作和连减的方法解决简单除法问题,并且能够熟练背诵1至6的乘法口诀的基础上进行教学的。本节课是学生第一次系统学习除法的计算方法,是学生从“动作表征(分一分)”和“语言表征(说一说)”迈向“符号表征(算一算)”的关键一步,更是后续学习用7、8、9的乘法口诀求商以及多位数除法的基础。因此,本课在小学计算教学中具有承上

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