苏教版数学三年级下册 数据的分类整理和汇总.docxVIP

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数据的分类整理和汇总

一、教学内容：

苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册P96-98例1和想想做做第1、2题。

二、教学目标：

1.使学生经历简单的数据收集、整理和分析过程，学会把各部分数据按类汇总的方法，能进行数据的简单分析。

2.使学生经历统计活动的过程，了解统计的一般方法，培养数据分析观念，体会分类思想。感受分类标准不同，可以得到分类的不同结果。体会随机思想，感受调查不同对象得到的数据可能不一样。

3.使学生主动参与数据的收集、整理和汇总活动，培养主动思考、相互合作的习惯和品质，体会统计的实际应用。

教学重点：

数据的汇总和分析。

教学难点：

产生数据汇总的需要，理解数据汇总的方法。

教具准备：

各小组的数据汇总表。

教学过程：

数学小讲师

摇25次，用画“正”字的方法记录每个点朝上的次数。

朝上的数

1

2

3

4

5

6

次?数

把数据重新分类，填一填。

朝上的数

?????单??数

????双??数

次???数

你还能想到什么？

一、谈话引入

谈话：小朋友们记得自己的生日吗？记得自己生日的请举手让老师看一看。你的生日在哪个月份？请几位小朋友说一说。（指名学生回答）

引导：看来，小朋友都知道自己的生日在哪个月份，那如果想知道全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少，需要怎么做呢？今天这节课我们来研究一个关于生日的实际问题。

二、