2026/07/23小班游戏教案:小动物爱吃什么汇报人:小班教研组
目录游戏设计核心依据游戏前期筹备工作游戏实施全流程观察评估与调整策略安全注意事项与总结0102030405
游戏设计核心依据01
幼儿发展基础适配3-4岁小班幼儿发展特点对小动物有天然亲近感认知经验零散,缺乏系统性知识储备注意力集中时长15-25分钟,需短时高频互动设计具象思维主导需要游戏化场景与实操材料支撑学习真实投喂事故案例2023级小班幼儿将奶油蛋糕投喂给仓鼠,导致仓鼠腹泻错误认知逻辑幼儿存在自己爱吃的=动物爱吃的以自我为中心的思维模式潜在安全风险错误投喂存在伤害动物的潜在风险,需及时干预引导
教育政策与教研方向适配科学领域亲近自然,喜欢探究社会领域爱护动植物,关心他人健康领域具有基本的生活自理能力和安全知识2025新政2025年教育部《幼儿园游戏化教学提质方案》倡导做中学、玩中学将科普知识融入日常游戏活动无机械背诵、强制记忆环节认知目标在游戏互动中自然达成
游戏价值定位认知认知层面掌握5种以上常见动物食性建立不同动物有不同饮食需求的逻辑技能技能层面锻炼动手操作能力锻炼口语表达能力锻炼小组协作能力情感情感层面培养爱护小动物的同理心建立不挑食、吃适合自己的有营养的食物的健康饮食意识
游戏前期筹备工作02
环境筹备动物家园区摆放兔子、小猫、小狗、松鼠、小羊5种毛绒玩偶每个玩偶前设置专属投喂盒,粘贴卡通标识悬挂欢迎
原创力文档

文档评论(0)