小学英语三年级上册 Unit 1 Part B Let‘s Check 融合育人教案.docxVIP

小学英语三年级上册Unit1PartBLet‘sCheck融合育人教案

一、教学背景分析

（一）【基础】教材分析与处理

...PartBLet’scheck”是人教版PEP三年级上册第一单元的检测与复习板块，属于单元的“输出与评估”环节。本单元的主题范畴是“人与自我”及“人与社会”，子主题涉及“学校生活与个人物品”以及“人际沟通与初步社交”。Let’scheck板块通常包含“Listenandnumber”（听音排序）和“Lookandmatch”（看图连线）两个核心活动，旨在通过听力理解和图文识别的方式，诊断学生对本单元核心词汇（ruler,eraser,pencil,crayon,bag,pen,pencilbox,book等文具类单词）以及核心句型（Ihavea/an...;Hello!/Hi!/Goodbye!/Bye!）的掌握程度。

【重要】值得注意的是，本课并非单纯的测试课，它位于PartB的最后一部分，紧接着Starttoread，具有承上启下的“单元整合与反思”功能。它不仅要检验学生“听”和“读”的技能，更要通过任务的完成度，让学生自我评估对本单元核心知识的掌握情况，为后续的Storytime做好语言和情感上的准备。因此，本课的设计必须跳出“为练习而练习”的窠臼，转而构建一个“任务驱动、自我