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2026年北师大版小学英语三年级上册第五模块第1课《MyFamily》说课教案

一、教材分析

（一）教材内容定位

本课为2026年审定版北师大版（三年级起点）小学英语三年级上册第五模块《Family》第1课《MyFamily》，属于义务教育英语课程标准2022年版（2026年落地实施细则）划定的“人与自我-家庭与社区生活”主题群一级子范畴，对应小学低年级英语核心素养培养要求，总授课内容覆盖课本P42-P45的核心词汇、情景对话、配套歌谣与实践拓展板块。本课以卡通人物Amy邀请同班同学参观自己家为叙事主线，融入真实生活化的语言场景，将语言知识与家庭亲情的育人元素深度融合，完全适配三年级学生入学初期的语言学习节奏与认知特点。

（二）教材前后逻辑衔接

本课承接前四个模块学生已掌握的日常问候语、身体部位类词汇、1-10基础数字表达、简单物品介绍句型“Thisisa/an…”的学习基础，实现了“物品介绍”到“人物介绍”的语用场景升级；同时本课的词汇与句型输出也为后续第2课时学习“Whoishe/she?”的疑问句型、第3课时家庭成员职业拓展表达、整个模块的“家庭介绍展示秀”单元综合任务搭建核心语言支架，是整个第五模块语言输入的起始根基，同时也为后续三年级下册“我的好朋友”“我的社区”等主题的人物介绍类语篇学习搭建通用表达逻辑。

（三）教材育人价值深挖

2026版北师大版本课时内容在